훈민중학교 AI 활용 교원 연수

Gemini · NotebookLM
실습실

지침과 질문을 복사해 붙여 넣고, 샘플 파일을 받아 그대로 따라 하세요.

10. 12.(월) 15:40~17:40 강사 박권 (의정부 호원중)

먼저 내 수업 정보를 넣어 주세요

입력하면 아래 모든 지침 · 질문의 [학교] [학년] [교과] [단원]이 입력한 내용으로 바뀝니다. 비워 두면 샘플(중2 과학 · 광합성)로 따라 하세요.

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시작 전에 두 가지

① 내 계정 확인 — 무엇이 보이나요?

Gemini를 열어 보세요. 고른 트랙에 맞춰 아래 안내가 바뀝니다. 지침 글은 세 트랙 모두 같습니다.

② 넣지 않아요

  • 학생 이름 · 학번 — 필요하면 ‘학생A’처럼
  • 성적 · 상담 내용
  • 개인 연락처 · 가정 정보

Gem과 스킬, 무엇이 달라요?

  • 둘 다 다시 쓰는 맞춤 지침입니다
  • 스킬은 대화 안에서 바로, 여러 개를 겹쳐 씁니다
  • Gem은 열어서 하나씩 씁니다 → 지침 두 개를 합쳐 넣어요
  • 학교 계정의 Gem도 나중에 스킬로 옮겨집니다
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실습 1 · 내 지침으로 1차시 만들기

20분 · Gemini

5칸 공식(역할 · 대상 · 과제 · 조건 · 형식)으로 쓴 지침을 한 번 저장해 두면, 다음부터는 단원만 바꿔 요청하면 됩니다.

STEP 1지침 저장하기

A 스킬지침 두 개를 각각 스킬로 저장합니다.
  1. Gemini에서 새 스킬 만들기를 엽니다
  2. 이름 「우리 반 학생 수준」 → 아래 지침 ①을 붙여 넣고 저장
  3. 이름 「우리 교과 수업 설계」 → 아래 지침 ②를 붙여 넣고 저장
B GemGem은 한 번에 하나만 쓰므로, 두 지침을 합친 글로 Gem 하나를 만듭니다.
  1. Gemini 왼쪽 메뉴의 Gem 관리자 → 새 Gem
  2. 이름 「[교과] 수업 설계 도우미」
  3. 지침(요청 사항) 칸에 아래 합친 지침을 붙여 넣고 저장
C 붙여 넣기새 대화 첫 메시지로 합친 지침을 붙여 넣고, 이어서 STEP 2를 요청합니다.
  1. Gemini 새 대화 열기
  2. 아래 지침을 붙여 넣고 끝에 “이 지침을 이 대화 내내 지켜 줘”
  3. 다음 대화에서 또 쓰려면 이 글을 메모해 두세요

STEP 21차시 수업안 받기

스킬 두 개를 함께 켜고방금 만든 Gem을 열고지침을 붙인 대화에서 아래를 요청하세요.

STEP 3한 번에 끝내지 않기 — 다듬는 세 마디

같은 대화에서 하나씩 이어서 보내고 결과가 어떻게 바뀌는지 보세요.

STEP 4Canvas로 학습지 · 퀴즈 만들기

입력창의 도구에서 Canvas를 켜고 요청하세요. 오른쪽 화면에서 고칠 부분만 선택해 “더 쉽게”라고 할 수 있어요.

더 해 보기Deep Research — 조사는 AI, 확인은 교사

도구에서 Deep Research를 켜고 요청 → 조사 계획을 확인하고 시작 → 보고서의 출처를 열어 숫자를 확인하세요.

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실습 2 · 우리 학교 자료 노트북 만들기

15분 · NotebookLM

NotebookLM은 내가 넣은 자료 안에서만 답하고, 답마다 출처 번호를 붙여 줍니다. 번호를 눌러 원문을 확인하세요.

PDF
가상 학교 운영 지침업무 질문용 · 가상 자료
받기
PDF
읽기 자료 · 광합성 (중2 과학)수업 자료 만들기용
받기

STEP 1노트북 만들고 지침 넣기

NotebookLM → 새 노트북 → 소스 추가에 「가상 학교 운영 지침」 PDF를 올리세요.

STEP 2업무 질문 세 개

답 옆의 숫자를 눌러 원문에서 어디를 근거로 했는지 확인하세요. 첫 질문은 답이 두 가지일 수 있어요 — 어떻게 답하는지 보세요.

STEP 3수업 자료로 퀴즈 · 마인드맵

새 노트북에 「광합성 읽기 자료」(또는 내 수업 자료)를 넣고, 오른쪽 스튜디오에서 퀴즈 · 마인드맵 · 학습 가이드 · 오디오 개요 · 슬라이드 덱 중 하나를 눌러 보세요. 채팅으로는 아래처럼 물어볼 수 있어요.

더 해 보기학생과 함께 쓰는 노트북 — 답 대신 힌트

채팅 창의 대화 설정(맞춤 설정)에 아래 글을 넣고 학생 입장에서 질문해 보세요. 학생 계정으로 공유할 수 있는지는 학교 계정 설정에 따라 다릅니다.

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실습 3 · 5분 만에 끝나지 않는 과제

10분 · Gemini

“30분 활동이 5분 만에 끝나요” — 결과만 요구하는 과제는 AI에 그대로 넣으면 끝납니다. 과정 · 검증 · 경험 · 발표를 넣어 바꿔 봅시다.

AI 사용 신호등

  • 금지 — 스스로 생각하는 시간
  • 아이디어만 — 생각 꺼내기까지만
  • 초안까지 — 고쳐 쓰기는 직접
  • 함께 쓰기 — 대화 기록도 제출

바꾸는 방법 네 가지

  1. 과정 제출 — AI와 나눈 대화도 함께
  2. 근거 검증 — AI 답에서 틀린 곳 찾기
  3. 내 경험 연결 — 우리 동네 · 내 생활로
  4. 교실 안 발표 — 말로 설명하기

STEP 1내 과제 바꾸기

노란 칸에 내 과제를 붙여 넣으세요. 없으면 예시 과제 “광합성에 영향을 주는 요인을 조사하여 정리하시오.”를 쓰세요.

STEP 2답을 주지 않는 튜터 지침 저장하기

스킬 「질문으로 되묻는 튜터」로 저장하세요.새 Gem 「[교과] 튜터」의 지침 칸에 넣으세요.새 대화 첫 메시지로 붙여 넣으세요. 저장한 뒤 학생인 척 “정답 알려 줘”라고 해 보세요.

STEP 3루브릭에 ‘AI 활용 과정’ 넣기

+

같은 일, 다른 도구 · 사례

Claude

  • 학습지 파일을 올려 진단 · 수정본 받기
  • 퀴즈 웹페이지를 바로 만들기 (아티팩트)
  • Claude에도 스킬이 있어요 — 개념은 Gemini와 같아요

다른 학교 연수 실습실: yangju-claude-1022.netlify.app

ChatGPT

  • 수업 삽화 · 이미지 만들기
  • 음성 대화로 말하기 연습
  • 이미지 속 글자 · 사실은 꼭 확인

이럴 땐 이 도구

수업 설계 · 자료 만들기 → Gemini
내 자료로 답 찾기 → NotebookLM
긴 문서 · 웹페이지 → Claude
이미지 · 음성 → ChatGPT
↓

자료실

PDF
가상 학교 운영 지침실습 2
받기
PDF
읽기 자료 · 광합성실습 2
받기

쓰기 전에 한 번 더

저작권 — 수업 목적 범위 안에서, 출처 밝히기 · 개인정보 — 이름 · 학번 · 성적 넣지 않기 · 윤리 — AI로 만든 자료임을 알리기

모든 샘플은 연수용으로 직접 만든 가상 자료이며, 실제 학교 · 학생 정보가 없습니다.

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최신 소식 · Gem에서 스킬로

2026. 9. 30. 발표

Gemini 스킬(skills)

  • 자주 쓰는 지침을 저장해 두고 대화 안에서 바로 쓰는 기능 — 여러 개를 겹쳐 쓸 수 있어요
  • 대화 내용으로 스킬을 만들 수도 있어요
  • Gemini 앱과 Workspace 앱(문서 등)의 스킬은 따로 만들어야 해요
  • Gem은 차례로 스킬로 바뀝니다 — 교육용 계정의 Gem은 2027년 6월 1일부터 스킬 초안으로 옮겨져요
  • 계정 종류에 따라 열리는 시기가 달라요 (개인 계정 먼저)

출처: Google Workspace Updates · Gemini 릴리스 노트

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